Prijava
Traži
Pregledavate arhivu oglasa objavljenih na www.boljiposao.com.
Ovaj oglas je istekao 27.07.2017. i više nije aktivan.
Sadržaj oglasa prikazan je isključivo u informativne svrhe.
Trenutno aktivne oglase pogledajte na www.posao.hr.
Ovaj oglas je istekao 27.07.2017. i više nije aktivan.
Sadržaj oglasa prikazan je isključivo u informativne svrhe.
Trenutno aktivne oglase pogledajte na www.posao.hr.
Ekspert iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije
Oglas je istekao
Poslodavac:
Kategorija:
Mjesto rada:
Sarajevo
Rok prijave:
27.07.2017.
O poslu
Opis radnog mjesta:
Ekspert iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije kao dio ekspertnog tima za razvijanje metodologije za primjenu Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa (ZJNPP) za matematičko područje u BiH uz realizaciju paketa Treninga za trenere
Uslovi angažmana za
Eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogijekao dio ekspertnog tima za razvijanje metodologije za primjenu Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa (ZJNPP) za matematičko područje u BiH uz realizaciju paketa Treninga za trenere (TOT) u okviru projekta „Jačanje socijalnog uključivanja – jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece sjeverozapadnog Balkana 2016-2018 – uvođenje/implementacija definiranih ishoda učenja“
Projektna lokacija Bosna i Hercegovina
Trajanje projekta 3 godine (01. januara 2016. – 31. decembra 2018.)
Trajanje zadatka (14.08.2017. – 04.05.2018. godine)
OBRAZLOŽENJE:
U BiH, Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (APOSO) ima nadležnost kreiranja i publikovanja dokumenata zajedničkih jezgri nastavnih planova i programa (ZJNPP) za ukupno osam odgojno obrazovnih područja, koji su bazirani na definiranim ishodima učenja te usklađeni sa Evropskim okvirom kompetencija. Nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoški zavodi u BiH imaju nadležnost da publikovane dokumente zajedničkih jezgri nastavnih planova i programa preuzmu i dalje implementiraju kroz prilagođavanje postojećih nastavnih planova i programa i usklađivanje sa definiranim ishodima učenja. Međutim, nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoški zavodi nisu u mogućnosti da samostalno provedu ovako kompleksan proces usklađivanja nastavnih planova i programa sa zajedničkim jezgrama nastavnih planova i programa baziranim na ishodima učenja, između ostalog, radi ograničenih kapaciteta ljudskih resursa ali i nedostatka finansijske podrške. Takođe, poseban izazov predstavlja uvođenje/implementacija definiranih ishoda učenja u učionice i obuka odgajatelja-ica u predškolskim ustanovama i nastavnika-ca u osnovnom obrazovanju kako bi primjenjivali nove metode podučavanja i učenja sa učenicima.
SCiNWB je fokusiran na područje unaprjeđenja kvaliteta obrazovanja u svim intervencijama koje podržava u Bosni i Hercegovini u oblasti obrazovanja. Kroz pristup unaprjeđenju kvalitete obrazovanja u BiH i projekt “Jačanje socijalnog uključivanja – jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece sjevero-zapadnog Balkana 2016-2018“, SCiNWB podržava APOSO u razvijanju dokumenata ZJNPP u ciljanim odgojno-obrazovnim oblastima, kroz partnerski pristup podržava nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoške zavode u BiH u ciljnim područjima djelovanja u uvođenju/implementaciji definiranih ZJNPP (sa fokusom na bosanski/hrvatski/srpski jezik i književnost, matematiku i prirodne nauke) kroz sveobuhvatan program obuka i mentorisanja svih odgajatelja u predškolskim ustanovama i nastavnika razredne i predmetne nastave u osnovnim školama u primjeni ZJNPP u učionicama, te podršku nadležnim ministarstvima obrazovanja i pedagoškim zavodima u iniciranju revizije nastavnih planova i programa i usklađivanje sa definiranim ishodima učenja.
SVRHA ANGAŽMANA:
Svrha angažmana jeste da odabrani konsultanti/konsultantice (ekspertni tim u sastavu od: koordinatora/ice ekspertnog tima, eksperta za matematičko područje i eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije) u bliskoj saradnji sa odgovornim osobljem Save the Children, organizuju i realizuju sastanke radne grupe sastavljene od predstavnika nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, predstavnika Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ce iz osnovnih škola) iz ciljanih geografskih područja implementacije projekta u BiH, a u cilju kreiranja kompletne metodologije za primjenu ZJNPP za matematičko područje izdate od APOSO BiH u praksi, sa svim pripadajućim fazama i materijalima tačnije:
Razvijen paket Treninga za trenere (TOT) u ukupnom trajanju od 12 dana (4 bloka x 3 dana) sa pripadajućim radnim materijalima,
Priručnike za trenere i Setove materijala za potrebe replikacionih treninga i program mentorisanja i
Modul replikacionih treninga sa agendom i faze programa mentorisanja.
Očekuje se da odabrani konsultanti/konsultantice (ekspertni tim u sastavu od: koordinatora/ice ekspertnog tima, eksperta za matematičko područje i eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije), nakon razvijanja kompletne metodologije, realiziraju i vode Trening za trenere (TOT) za grupu odabranih profesionalaca iz ciljnih područja/institucija u BiH u trajanju od ukupno 12 dana (4 bloka x 3 dana).
CILJEVI ANGAŽMANA KONSULTANTSKOG EKSPERTNOG TIMA:
– Uz prethodno obezbjeđene kontakt podatke od strane Save the Children, odabrani ekspertni tim će organizovati i realizovati dogovoren broj sastanaka radne grupe (minimalno 3 sastanka) koju će sačinjavati predstavnici nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ice iz osnovnih škola) iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH;
– Kroz realizaciju sastanaka pomenute radne grupe i nakon realiziranja istih, ekspertni tim će razviti kompletnu metodologiju za primjenu dokumenta ZJNPP za matematičko područje izdata od strane APOSO BiH u praksi, sa svim pripadajućim fazama/pod-fazama;
– Priprema i realizacija paketa Treninga za trenere (TOT) u trajanju od ukupno 12 dana (4 bloka x 3 dana) za grupu od 70 – 80 učesnika/učesnica (profesionalci iz nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i profesionalaca iz prakse – odgajatelji/ice, nastavnici/ce iz osnovnih škola, iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH) sa pripadajućim radnim materijalima i podrškom za proces diseminacije modela – replikacionih treninga i programa mentorisanja, kroz pripremu Priručnika za trenere i Seta materijala za učesnike/ce replikacionih treninga (diseminacija modela u praksi nakon finaliziranog TOT koju u potpunosti dalje preuzimaju partneri u projektu uz podršku Save the Children);
– Bliska saradnja i redovna razmjena informacija sa odgovornim osobljem Save the Children u svim fazama realizacije konsultantskih zadataka;
– Pisanje i dostavljanje redovnih izvještaja o svim fazama realizacije konsultantskih zadataka u dogovorenim rokovima i formama prema Save the Children, te izvještaja o kompletnom angažmanu.
Specifični ciljevi angažmana konsultanta/konsultantice 3 – EKSPERT/ICA IZ OBLASTI RAZVOJNE I EDUKACIJSKE PSIHOLOGIJE/PEDAGOGIJE:
– Aktivna uloga i učešće na sastancima radne grupe na kojima će učestvovati predstavnici nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ice iz osnovnih škola) iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH, sa obezbjeđivanjem uže ekspertize iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije sa posebnom ekspertizom u oblastima kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija učenja, oblasti podučavanja i učenja djece i odraslih i oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja;
– Aktivna uloga u radu ekspertnog tima, te obezbjeđivanje uže ekspertize iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije sa posebnom ekspertizom u oblastima kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija učenja, oblasti podučavanja i učenja djece i odraslih i oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja, a u procesu izrade kompletne metodologije za primjenu dokumenta ZJNPP za matematičko područje, sa svim pripadajućim fazama/pod-fazama i materijalima;
– Aktivan doprinos i uloga u kreiranju dokumentacije nastale kao proizvod zadatka (Priručnici za TOT sa radnim materijalima, Priručnici za trenere za replikacione treninge i program mentorisanja) i osiguravanje kvaliteta navedene dokumentacije i materijala iz polja uže ekspertize;
– Aktivno učešće u prezentovanju materijala/dokumentacije/finalnih proizvoda odgovornom osoblju Save the Children (sa ostalim članovima ekspertnog tima), te obezbjeđivanje dodatnih unaprijeđenja/prilagođavanja na zahtjev Save the Children iz polja uže ekspertize;
– U okviru ekspertnog tima, učešće u pisanju izvještaja o realizovanim fazama zadatka u dogovorenoj formi i dostavljanje koordinatoru tima;
– Aktivno učešće i uloga u pripremi TOT sa ekspertnim timom i dogovor o odgovornostima, rokovima, logističkoj podršci;
– Kao jedan od trenera i kao dio trenerskog ekspertnog tima, aktivna uloga u realizovanju TOT i trenerska uloga u realizaciji TOT iz polja uže ekspertize;
– Aktivno učešće i obezbjeđivanje informacija u pisanju izvješaja o realizovanim blokovima TOT u dogovorenoj formi i dostavljanje prema koordinatoru.
PERIOD TRAJANJA ZADATKA:
Angažman konsultanata/ica odnosi se na period od 14.08.2017. godine do 04.05.2018. godine za gore opisane ciljeve angažmana (Save the Children će naknadno izraditi sa odabranim konsultantima/icama detaljan vremenski plan).
Uslovi angažmana za
Eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogijekao dio ekspertnog tima za razvijanje metodologije za primjenu Zajedničke jezgre nastavnih planova i programa (ZJNPP) za matematičko područje u BiH uz realizaciju paketa Treninga za trenere (TOT) u okviru projekta „Jačanje socijalnog uključivanja – jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece sjeverozapadnog Balkana 2016-2018 – uvođenje/implementacija definiranih ishoda učenja“
Projektna lokacija Bosna i Hercegovina
Trajanje projekta 3 godine (01. januara 2016. – 31. decembra 2018.)
Trajanje zadatka (14.08.2017. – 04.05.2018. godine)
OBRAZLOŽENJE:
U BiH, Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (APOSO) ima nadležnost kreiranja i publikovanja dokumenata zajedničkih jezgri nastavnih planova i programa (ZJNPP) za ukupno osam odgojno obrazovnih područja, koji su bazirani na definiranim ishodima učenja te usklađeni sa Evropskim okvirom kompetencija. Nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoški zavodi u BiH imaju nadležnost da publikovane dokumente zajedničkih jezgri nastavnih planova i programa preuzmu i dalje implementiraju kroz prilagođavanje postojećih nastavnih planova i programa i usklađivanje sa definiranim ishodima učenja. Međutim, nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoški zavodi nisu u mogućnosti da samostalno provedu ovako kompleksan proces usklađivanja nastavnih planova i programa sa zajedničkim jezgrama nastavnih planova i programa baziranim na ishodima učenja, između ostalog, radi ograničenih kapaciteta ljudskih resursa ali i nedostatka finansijske podrške. Takođe, poseban izazov predstavlja uvođenje/implementacija definiranih ishoda učenja u učionice i obuka odgajatelja-ica u predškolskim ustanovama i nastavnika-ca u osnovnom obrazovanju kako bi primjenjivali nove metode podučavanja i učenja sa učenicima.
SCiNWB je fokusiran na područje unaprjeđenja kvaliteta obrazovanja u svim intervencijama koje podržava u Bosni i Hercegovini u oblasti obrazovanja. Kroz pristup unaprjeđenju kvalitete obrazovanja u BiH i projekt “Jačanje socijalnog uključivanja – jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece sjevero-zapadnog Balkana 2016-2018“, SCiNWB podržava APOSO u razvijanju dokumenata ZJNPP u ciljanim odgojno-obrazovnim oblastima, kroz partnerski pristup podržava nadležna ministarstva obrazovanja i pedagoške zavode u BiH u ciljnim područjima djelovanja u uvođenju/implementaciji definiranih ZJNPP (sa fokusom na bosanski/hrvatski/srpski jezik i književnost, matematiku i prirodne nauke) kroz sveobuhvatan program obuka i mentorisanja svih odgajatelja u predškolskim ustanovama i nastavnika razredne i predmetne nastave u osnovnim školama u primjeni ZJNPP u učionicama, te podršku nadležnim ministarstvima obrazovanja i pedagoškim zavodima u iniciranju revizije nastavnih planova i programa i usklađivanje sa definiranim ishodima učenja.
SVRHA ANGAŽMANA:
Svrha angažmana jeste da odabrani konsultanti/konsultantice (ekspertni tim u sastavu od: koordinatora/ice ekspertnog tima, eksperta za matematičko područje i eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije) u bliskoj saradnji sa odgovornim osobljem Save the Children, organizuju i realizuju sastanke radne grupe sastavljene od predstavnika nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, predstavnika Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ce iz osnovnih škola) iz ciljanih geografskih područja implementacije projekta u BiH, a u cilju kreiranja kompletne metodologije za primjenu ZJNPP za matematičko područje izdate od APOSO BiH u praksi, sa svim pripadajućim fazama i materijalima tačnije:
Razvijen paket Treninga za trenere (TOT) u ukupnom trajanju od 12 dana (4 bloka x 3 dana) sa pripadajućim radnim materijalima,
Priručnike za trenere i Setove materijala za potrebe replikacionih treninga i program mentorisanja i
Modul replikacionih treninga sa agendom i faze programa mentorisanja.
Očekuje se da odabrani konsultanti/konsultantice (ekspertni tim u sastavu od: koordinatora/ice ekspertnog tima, eksperta za matematičko područje i eksperta iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije), nakon razvijanja kompletne metodologije, realiziraju i vode Trening za trenere (TOT) za grupu odabranih profesionalaca iz ciljnih područja/institucija u BiH u trajanju od ukupno 12 dana (4 bloka x 3 dana).
CILJEVI ANGAŽMANA KONSULTANTSKOG EKSPERTNOG TIMA:
– Uz prethodno obezbjeđene kontakt podatke od strane Save the Children, odabrani ekspertni tim će organizovati i realizovati dogovoren broj sastanaka radne grupe (minimalno 3 sastanka) koju će sačinjavati predstavnici nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ice iz osnovnih škola) iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH;
– Kroz realizaciju sastanaka pomenute radne grupe i nakon realiziranja istih, ekspertni tim će razviti kompletnu metodologiju za primjenu dokumenta ZJNPP za matematičko područje izdata od strane APOSO BiH u praksi, sa svim pripadajućim fazama/pod-fazama;
– Priprema i realizacija paketa Treninga za trenere (TOT) u trajanju od ukupno 12 dana (4 bloka x 3 dana) za grupu od 70 – 80 učesnika/učesnica (profesionalci iz nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i profesionalaca iz prakse – odgajatelji/ice, nastavnici/ce iz osnovnih škola, iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH) sa pripadajućim radnim materijalima i podrškom za proces diseminacije modela – replikacionih treninga i programa mentorisanja, kroz pripremu Priručnika za trenere i Seta materijala za učesnike/ce replikacionih treninga (diseminacija modela u praksi nakon finaliziranog TOT koju u potpunosti dalje preuzimaju partneri u projektu uz podršku Save the Children);
– Bliska saradnja i redovna razmjena informacija sa odgovornim osobljem Save the Children u svim fazama realizacije konsultantskih zadataka;
– Pisanje i dostavljanje redovnih izvještaja o svim fazama realizacije konsultantskih zadataka u dogovorenim rokovima i formama prema Save the Children, te izvještaja o kompletnom angažmanu.
Specifični ciljevi angažmana konsultanta/konsultantice 3 – EKSPERT/ICA IZ OBLASTI RAZVOJNE I EDUKACIJSKE PSIHOLOGIJE/PEDAGOGIJE:
– Aktivna uloga i učešće na sastancima radne grupe na kojima će učestvovati predstavnici nadležnih ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda, Univerziteta i odabranih profesionalaca iz prakse (odgajatelji/ice, nastavnici/ice iz osnovnih škola) iz ciljanih područja implementacije projekta u BiH, sa obezbjeđivanjem uže ekspertize iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije sa posebnom ekspertizom u oblastima kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija učenja, oblasti podučavanja i učenja djece i odraslih i oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja;
– Aktivna uloga u radu ekspertnog tima, te obezbjeđivanje uže ekspertize iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije sa posebnom ekspertizom u oblastima kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija učenja, oblasti podučavanja i učenja djece i odraslih i oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja, a u procesu izrade kompletne metodologije za primjenu dokumenta ZJNPP za matematičko područje, sa svim pripadajućim fazama/pod-fazama i materijalima;
– Aktivan doprinos i uloga u kreiranju dokumentacije nastale kao proizvod zadatka (Priručnici za TOT sa radnim materijalima, Priručnici za trenere za replikacione treninge i program mentorisanja) i osiguravanje kvaliteta navedene dokumentacije i materijala iz polja uže ekspertize;
– Aktivno učešće u prezentovanju materijala/dokumentacije/finalnih proizvoda odgovornom osoblju Save the Children (sa ostalim članovima ekspertnog tima), te obezbjeđivanje dodatnih unaprijeđenja/prilagođavanja na zahtjev Save the Children iz polja uže ekspertize;
– U okviru ekspertnog tima, učešće u pisanju izvještaja o realizovanim fazama zadatka u dogovorenoj formi i dostavljanje koordinatoru tima;
– Aktivno učešće i uloga u pripremi TOT sa ekspertnim timom i dogovor o odgovornostima, rokovima, logističkoj podršci;
– Kao jedan od trenera i kao dio trenerskog ekspertnog tima, aktivna uloga u realizovanju TOT i trenerska uloga u realizaciji TOT iz polja uže ekspertize;
– Aktivno učešće i obezbjeđivanje informacija u pisanju izvješaja o realizovanim blokovima TOT u dogovorenoj formi i dostavljanje prema koordinatoru.
PERIOD TRAJANJA ZADATKA:
Angažman konsultanata/ica odnosi se na period od 14.08.2017. godine do 04.05.2018. godine za gore opisane ciljeve angažmana (Save the Children će naknadno izraditi sa odabranim konsultantima/icama detaljan vremenski plan).
Vrsta posla:
rad na određeno vrijeme
Regija:
O zaposleniku
Znanja i kvalifikacije:
TRAŽENA STRUČNOST I ISKUSTVO ZA EKSPERT/ICU IZ OBLASTI RAZVOJNE I EDUKACIJSKE PSIHOLOGIJE/PEDAGOGIJE
– Doktorski studij iz oblasti psihologije/pedagogije sa posebnim usmjerenjem na oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije (magistarski (master) studij će se uzeti u razmatranje uz relevantno iskustvo i postignuća u oblasti);
– Odlično poznavanje oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja;
– Minimalno 10 godina iskustva u oblasti primjenjene edukacijske psihologije/pedagogije (predavačko iskustvo);
– Odlično poznavanje oblasti razvojne psihologije sa posebnim fokusom na oblasti kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija i principa učenja, principa podučavanja i učenja djece;
– Odlično poznavaje obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini, njegove organizacije i podjela nadzornih nadležnosti između različitih nivoa upravljanja;
– Posjedovanje minimalno 10 godina iskustva u razvijanju trening modula/pripremi Priručnika za treninge sa posebnim fokusom na Treninge za trenere, te trenerskog iskustva;
– Posjedovanje ekspertize iz oblasti podučavanja i učenja zasnovanog na ishodima učenja i savremenim pristupima unaprijeđenja kvalitete obrazovanja;
– Iskustvo u razvijanju/unaprijeđenju nastavnih planova i programa/kurikuluma u osnovnom obrazovanju;
– Objavljeni radovi u nacionalnim i/ili međunarodnim časopisima iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije;
– Prisustvo i prezentovanje na relevantnim nacionalnim i međunarodnim konferencijama.
Napomena: Ovaj zadatak zahtijeva angažman 3 konsultanta koji će u potpunosti biti u mogućnosti odgovoriti gore navedenim ciljevima angažmana (konsultantski ekspertni tim).
Svaki kandidat se prijavljuje individualno ili kao dio grupe konsultanata.
PROCEDURA PRIPREME PONUDA
Zainteresirani konsultant/i trebaju pripremiti i dostaviti ponudu na BHS ili engleskom jeziku kao odgovor na gore navedene specifične zadatke. Ponuda treba uključivati sljedeće:
Dokumenti koje je potrebno dostaviti:
Formalna ponuda za konsultantski angažman treba da sadrži:
Detaljan opis metodologije rada i plana aktivnosti:
Finansijska ponuda koja uključuje specifikaciju honorara po danu sa brojem potrebnih dana za ispunjavanje angažmana, po specifičnim rezultatima angažmana;
Curriculum Vitae (CV) u CV formi organizacije SCiNWB.
PROCEDURA PRIJAVLJIVANJA
Zainteresirani/e kandidati/kinje trebaju poslati svoje prijave na [email protected] najkasnije do petka, 28.07.2017. godine.
Detaljan opis angažmana i dokumenti potrebni za prijavu dostupni su OVDJE.
Location: Bosnia and Herzegovina
Contract – Part-Time
Closing date: Thursday 27 July 2017
All jobs close at midnight UK time on the date specified
Više informacija: https://nwb.savethechildren.net/jobs/job-details/92
– Doktorski studij iz oblasti psihologije/pedagogije sa posebnim usmjerenjem na oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije (magistarski (master) studij će se uzeti u razmatranje uz relevantno iskustvo i postignuća u oblasti);
– Odlično poznavanje oblasti predškolskog odgoja i obrazovanja;
– Minimalno 10 godina iskustva u oblasti primjenjene edukacijske psihologije/pedagogije (predavačko iskustvo);
– Odlično poznavanje oblasti razvojne psihologije sa posebnim fokusom na oblasti kognitivnog razvoja, socio-emocionalnog razvoja, teorija i principa učenja, principa podučavanja i učenja djece;
– Odlično poznavaje obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini, njegove organizacije i podjela nadzornih nadležnosti između različitih nivoa upravljanja;
– Posjedovanje minimalno 10 godina iskustva u razvijanju trening modula/pripremi Priručnika za treninge sa posebnim fokusom na Treninge za trenere, te trenerskog iskustva;
– Posjedovanje ekspertize iz oblasti podučavanja i učenja zasnovanog na ishodima učenja i savremenim pristupima unaprijeđenja kvalitete obrazovanja;
– Iskustvo u razvijanju/unaprijeđenju nastavnih planova i programa/kurikuluma u osnovnom obrazovanju;
– Objavljeni radovi u nacionalnim i/ili međunarodnim časopisima iz oblasti razvojne i edukacijske psihologije/pedagogije;
– Prisustvo i prezentovanje na relevantnim nacionalnim i međunarodnim konferencijama.
Napomena: Ovaj zadatak zahtijeva angažman 3 konsultanta koji će u potpunosti biti u mogućnosti odgovoriti gore navedenim ciljevima angažmana (konsultantski ekspertni tim).
Svaki kandidat se prijavljuje individualno ili kao dio grupe konsultanata.
PROCEDURA PRIPREME PONUDA
Zainteresirani konsultant/i trebaju pripremiti i dostaviti ponudu na BHS ili engleskom jeziku kao odgovor na gore navedene specifične zadatke. Ponuda treba uključivati sljedeće:
Dokumenti koje je potrebno dostaviti:
Formalna ponuda za konsultantski angažman treba da sadrži:
Detaljan opis metodologije rada i plana aktivnosti:
Finansijska ponuda koja uključuje specifikaciju honorara po danu sa brojem potrebnih dana za ispunjavanje angažmana, po specifičnim rezultatima angažmana;
Curriculum Vitae (CV) u CV formi organizacije SCiNWB.
PROCEDURA PRIJAVLJIVANJA
Zainteresirani/e kandidati/kinje trebaju poslati svoje prijave na [email protected] najkasnije do petka, 28.07.2017. godine.
Detaljan opis angažmana i dokumenti potrebni za prijavu dostupni su OVDJE.
Location: Bosnia and Herzegovina
Contract – Part-Time
Closing date: Thursday 27 July 2017
All jobs close at midnight UK time on the date specified
Više informacija: https://nwb.savethechildren.net/jobs/job-details/92
Minimalna stručna sprema:
Fakultet
Potrebno radno iskustvo:
deset i više godina
